Entradas

Mostrando entradas de abril, 2018

Dossier tema 6, punt 5 i 6

Imagen
Dossier tema 6, punt 5 i 6   1.  La primera guerra mundial:           A/ Quins estats estaven enfrontats per qüestions nacionalistes? Per què competien?   La Primera Guerra mundial o la Gran Guerra fou un conflicte bèl·lic que va tenir lloc a Europa i al Pròxim Orient entre 1914 i 1918. La política exterior cada vegada més agressiva d'Àustria-Hongria, Rússia i especialment Alemanya va originar el conflicte. El detonant de l'esclat de la guerra fou l'assassinat el 28 de juny de 1914 a Sarajevo, Bòsnia, de l'hereu al tron dels Habsburg, Francesc Ferran d'Àustria.              B/ Quins estats volien dominar els balcans? Què volia Rússia? La campanya dels Balcans va cobrir un immens territori de la península balcànica. Es va lluitar al territori de Sèrbia, Montenegro, Grècia, Albània, Bulgària i Romania. Els combats en els Balcans es poden dividir en diversos fronts: Front de Sèrbia (juliol 1914 - novembre 1915), Front de Macedònia (novembre 1915 - juny 1918) i Fr

Dites populars i refranys del sol

Imagen
Dites populars i refranys del sol Comenta quinze dels trenta-tres refranys sobre el sol que tens a continuació, explica el seu contingut i diguès per què t'han cridat l'atenció.                                                 Dites populars i refranys del sol Sembla que per fi el sol comença a prendre possessió del temps (ganes tenim) i que la primavera campi realment per tot arreu. Després d'aquest llarg hivern necessitam ja l'escalfor del sol. Per a donar-li la benvinguda, he seleccionat un grapat de dites i refranys d'aquest astre. Dites populars i refranys del sol Aigua de juliol encén el sol Al juliol, trau les garbes al sol Al mes de Juliol, a l'era hi fa bon sol Any de sol, any d'alegria Bon sol per Sant Jordi i Sant Marc i podràs veure el vi a raig Corona de sol mulla els pastors, corona de lluna pastors eixuga Crema més el sol d'Abril que el de tot l'estiu De l&

Comprensió lectora

Imagen
Comprensió lectora 1. Resumeix el text  Els diferents conceptes sobre la família.   Darrerament el el concepte de família ha sigut objecte de polèmica. La polèmica va anar be el 27 de Gener de 2008. Amb un acte en el palau de  Congressos de Barcelona en  que defensaven la família tradicional. L'aplec del Palau de Congressos no va tenir cap critiques als governs català i espanyol.  La família tradicional, de els pares casats amb fills,    (pare o mare amb fills), parelles de fet, parelles sense fills,  unions homosexuals, llars compartides...                            2. Fes un comentari personal sobre l'escrit. Què en penses? Creus que un infant és més feliç en una família tradicional? Raona la teva resposta. Jo crec que aquest text té raó perquè el nin nesqui o nesqui serà feliç si sigui una família tradicional o no siguin dos pares o dues mares o un pare i una mare, si des de petits estan acostumats seran feliços sempre.                          

Imaginació... *

Imagen
Imaginació...                 1. Escriu una història, mínim 20 línies, on apareguin els següents personatges: un llibre, una capsa  màgica, un nin i una ovella. Imaginació al poder!

Opinió personal

Imagen
Opinió personal              Explica si trobes que la  tauromàquia  s'hauria de prohibir i per què. Recorda que per defensar la teva opinió necessites conèixer bé l'estructura dels textos argumentatius, que ja hem vist enguany. La meva opinió personal es que no tenc res a opinar no estic ni a favor ni en contre per que tenc molts de pros però també tenc contres i no sabria  com explicar-ho pero tenc un vot nul amb sa dilemica des toros

Un poc de música al blog

Imagen
Un poc de música al blog    1. Explica quina és la teva cançó preferida, aquella que significa alguna cosa molt especial per a tu. També pots explicar per què i què et fa sentir. Penja la lletra al teu blog, el vídeoclip, si en té i alguna imatge representativa. Ara a n'aquets instants una de ses cançons preferides es La Cintura de n'Alvaro Soler, es una cançó molt alegra i quan l'escolt hem peguen ganes daixecar-me i ballar ja que el seu ritme es molt alegre. Quan l'escolt he de moure si o si alguna part del meu cos per que es tan moguda que necessit ballar. Destaca cuando anda Va causando impresión Cada día cuando levanta Brilla como el sol Su vestido de seda Calienta mi corazón Como en una novela En la televisión Me acerco a ti, bailemos, juguemos Acércate Porque mi cintura Necesita tu ayuda No lo tengo en las venas Y no la puedo controlar Creo que mi cintura Choca con mi cultura Tropiezo con la arena Ya no me puedo controlar

Dossier socials tema 8

Imagen
Dossier socials tema 8                       1. Explica el sector secundari del'activitat industrial. Cerca informació sobre aquest tema i imatges.                       2. Explica la revolució industrial actual.                       3. Defineix els següents conceptes:                               -Reconversió industrial.                               -Deslocalització.                      4. Per què són tan competitives les multinacionals?                      5. Cerca informació sobre l'explotació laboral (o explotació laboral infantil).                      6. Cerca informació sobre l'economia submergida.

Canal de Suez tema 6

Imagen
Canal de Suez tema 6                 1. Cerca informació sobre el Canal de Suez:                 -Què era? El Canal de Suez és un canal artificial .                              -Quins oceans unia? Uneix el mar Mediterrani amb el mar Roig a través de l'Istme de Suez i aïllant la península del Sinaí.                -Quin recorregut feien els vaixells per anar d'un oceà a l'altre abans de la seva construcció?                -Què va representar la construcció del canal?   La construcció del canal de Suez va marcar una fita en la història de la tecnologia ja que, per primera vegada, es van emprar màquines d'excavació especialment dissenyades per a aquestes obres, amb rendiments desconeguts fins a aquesta època. En una mica més de dos anys es van excavar més de 50 milions de metres cúbics, dels 75 milions del total de l'obra.  

Dossier socials tema 6

Imagen
Dossier socials tema 6    1. Cerca informació sobre els següents temes. Acompanya'ls d'exemples i d'imatges explicatives:        -Colònia d'explotació.  El colonialisme d'explotació és la política econòmica nacional d'un país conqueridor per explotar els recursos naturals de la seva població nativa.     -Colònia de poblament. Eren territoris destinats finalment a l'explotació econòmica. Els colonitzadors creaven grans plantacions i explotaven jaciments de coure, or i diamants.      - El protectorat és un règim d'ocupació d'un estat per un altre. El protegit delega en el protector la gestió de la diplomàcia, de l'exèrcit i del comerç exterior.

Més sobre Sant Jordi

Imagen
Més sobre Sant Jordi  Cançó del cavaller Sant Jordi:  23 d'abril Cançó del cavaller Sant Jordi (Gabriel Janer Manila-Vicent Ferragut) Damunt el cel veig un drac brodat de foc, un drac que guarda una jove en estrany lloc. Sos cabells creixen i creixen per dins l'espai. El drac no la deixa viure, ni ara ni mai. La jove porta un vestit color de  nard ; sobre la tela, pintades, tres flors de card. A la punta dels cabells llenque s de lluna resplendeixen dins la nit una per una. Ben de pressa que la cerca dins la gran vall un jovençà valerós en un cavall. Travessa els llargs  sementers , la nit fa por, una por fonda que crema l'arrel del cor.-Cavaller, bon cavaller, alerta al drac, que s'amaga rere els núvols ran d'aquest llac. -No temeu, estelets, no, no temeu ara, que jo no tenc gens de por, vull dar la cara. El drac enfurit bramula, treu foc pel nas, cent llamps forcats resplendeixen sota el seu pas. -Cavaller, cav

S'acosta Sant Jordi...

Imagen
S'acosta Sant Jordi...   Aquí teniu un poema preciós de na Carolina Ibac per celebrar una diada tan especial com la de Sant Jordi! Amb una estructura ideal per aquest dia, no? Que passeu un bon dia de Sant Jordi i tengueu la sort de rebre un llibre i una rosa!                                        El cau del drac El foc de sang púrpura és aquí. Sento les flames que cremen per dins. Les lletres formen satírics versos de bruixeria. Les fogueres s’emporten els llibres amb bogeria. No tot està dit. Hi ha més per dir sense dit. La mà ja no escriu, tampoc la ploma. La cal·ligrafia és ara una font. La tinta és ara polsosa. El drac ja és mort. I també les roses. I la princesa. I l’heroi. Ara ja no som res. No més que un sol fet de ser. Amor pur i net.  1. Fes el mateix amb aquest poema preciós que va escriure Carolina Ibac. Què imita la forma del poema? Imita la forma d'una resa   2. Quines figures ret

Escultura poètica

Imagen
Escultura poètica           Escultura poètica: el nin que duim a dins.         1. Fes un comentari crític sobre aquesta escultura d'unes tres o quatre línies. La meva critica sobre aquesta escultura es que trob que es molt original ja que tots  tenim un nin interior i mai el perdem per molt gran que ens tornem.         2. Què significa el nin que duim a dins? Creus que és important no perdre'l? Justifica la teva resposta i cerca una altra imatge que s'adigui amb el tema.     

El bes

Imagen
El bes 1. Penja una imatge representativa del poema. 2. Tema del poema. El bes que li va donar l'aire 3. Anàlisi mètrica del poema (rima consonant o assonant, número de versos i síl·labes) 4. Cerca al diccionari les paraules que no comprenguis del poema i escriu-ne el significat. Relaciona el significat amb el contingut del poema. 5. Què vol dir l'expressió "Un aire molt dolç"? Justifica la teva reposta. 7. Opinió personal.

Marxisme i Anarquisme

Imagen
Marxisme i Anarquisme       1. Cerca informació sobre el Moviment Obrer de finals del segle XIX i en fas un resum. El moviment obrer és un conjunt d'agrupacions, moviments i pràctiques de la  classe obrera , creat amb l'objectiu d'alliberar-se de l'explotació  capitalista , assolir millores laborals i, fins i tot, transformar la  societat  mitjançant una  revolució social .  La classe treballadora als problemes provocats per la industrialització i el capitalisme, mitjançant un llarg procés de lluita en la qual va adquirir la consciència col·lectiva de pertànyer a una classe social amb uns interessos comuns, tot manifestant diverses formes de protesta i de reivindicació, tant a escala nacional com a escala internacional. 2. Cerca informació i exemples de l'Anarquisme i del Marxisme. Fes un esquema amb les diferències entre ells. L' anarquisme  pot ser percebut de dues maneres: a) Com un impuls  llibertari  o com una sensibilitat anarquista que ha